اين روش
انگيزه فراگير را براي مطالعه بخش تعيين شده و آمادگي براي كار تيمي براي كسب موفقيت افزايش مي دهد.
موجب مي گردد كه ياد گيري فراگيران به حد اكثر برسد.
مقدار زيادي از موضوع درسي در يك دوره كوتاه زماني با مطالعه تيمي تحت پوشش قرار گيرد .
در اين روش مطالعه عميق نيست
براي زماني كه هدف آموزشي مطالعه سطحي است مناسب است