فایل های دسته بندی علوم تربیتی
-
روش ها وفنون تدریسهدفهاى آموزش انفرادى رعايت تفاوتهاى فردى رشد استقلال در عمل و يادگيرى عادت به مطالعه ايجاد مهارت در مطالعه مطالعه خود هدايتشده و مستقل پيشرفت بر اساس توان فردى يادگيرى تا حد تسلط تدريس خصوصى راهنمايى يادگ...
-
اصول اساسی در تربیت دینیاساسا" تربیت و آموزش فرزندان تا شش سالگی به عهده والدین است و از آن پس اطفال مراحل تربیت مدرسه ای را طی می کنند و ا مربیان و آموزگاران و دبیران آشنا میشوند و محیط رسمی مدرسه کنار محیط غیررسمی و عاطفی خانه قرار میگیرد 0 با ت...
-
فهرست مطالب :عنوان : صفحه :تشخیص مفاهیم 21-1برنامه ریزی ، نظارت بر اجرای برنامه ها 26-21ارزشیابی از دوره های آموزشی 39-26نحوه تهیه گزارش های مورد نیاز یک آموزشگ...
-
بررسي نگرش دانش آموزان نسبت به فعاليتهاي غير درسي ( فوق برنامه )فهرست مطالبعنوان ص...
-
قال رسولالله (ص): ”اطلبواالعلم من المهد الى اللحد (زگهواره تا گور دانش بجوى) پيشرفتهاى سريع علوم تجربي، رياضي، فنى و علوم انساني، بهويژه علوم تربيتي، روانشناسى و تکنولوژى آموزشى در جهان امروز، ايجاب مىکند که معلمانِ تمام دورههاى مختلف تحصيلى بهطور مستمر به دانشافزائي، خودسازى و کسب مهارتهاى لازم ...
-
ارزشیابی کیفی( توصیفی)، تفاوت آن با دیگر انواع ارزشیابی فهرست مطالب :عنوان : صفحه:مقدمه 1چکیده 2ارزشیابی 3مواردی که در ارزشیابی ها باید رعایت کرد 4دسته بن...
-
مقدمه موضوع : ارزشیابی توصیفیبه عنوان معلم باید عمیقاً باور داشته باشیم که هر دانش آموز قابلیت رشد و یادگیری را دارد به شرط آنکه ابزارهای سنتی ارزشیابی را که بدون توجه به تفاوتهای فردی ، فقط به دنبال نقطه ضعف هاست رها کنیم و ابزاری بسازیم که توا...
-
موضوع : ارزشیابی توصیفی به عنوان معلم باید عمیقاً باور داشته باشیم که هر دانش آموز قابلیت رشد و یادگیری را دارد به شرط آنکه ابزارهای سنتی ارزشیابی را که بدون توجه به تفاوتهای فردی ، فقط به دنبال نقطه ضعف هاست رها کنیم و ابزاری بسازیم که توانایی ها را شناسایی کند و به دانش آموز اعتماد به نفس بخشد....
-
چكيده پژوهش حاضر با هدف بررسي تأثير وسايل كمك آموزشي در يادگيري بر روي 64 نفر از دانش آموزان دورة راهنمايي انجام شد و جهت گردآوري داده ها يك پرسشنامة 18 سئوالي محقق *** ويژة معلمان و يك پرسشنامة 16 سئوالي ويژة دانش آموزان دورة راهنمايي تهيه شده و پس از اجرا نتايج نشان داد كه 77% دانش آموزان استفاده
-
ارائه ی شیوه های نوین تدریس در مدارس کوچک مقدمه :امروزه ما در عصري قرار گرفته ايم که به نام عصر انفجار دانش و اطلاعات بشري نام گرفته و سرعت پيشرفت علوم به گونه اي است که بنابر پيش بيني دانشمندان در سال (2020) ميلادي ي...